Imagine Kindergarten se posiciona como un jardín infantil pionero en el ámbito educativo, adaptado a las necesidades de los más pequeños. Con una propuesta que se fundamenta en las últimas teorías sobre desarrollo infantil y psicología, ofrece un entorno seguro y estimulante. En este espacio, los niños y niñas viven experiencias sensoriales, creativas e imaginativas que los invitan a explorar y comprender el mundo que los rodea, favoreciendo su aprendizaje y bienestar emocional. Este concepto educativo nació hace 10 años, con el objetivo de crear una atmósfera adecuada para el desarrollo integral de los pequeños y el apoyo emocional de sus familias.
Desarrollo integral y armonioso
En Imagine Kindergarten, la misión es clara: proporcionar a los niños una formación que abarque todos los aspectos esenciales de su crecimiento. A través de un enfoque integral, se fomenta su desarrollo socio-afectivo, cognitivo, sensoriomotor y artístico. Cada actividad está diseñada para estimular sus habilidades y brindarles herramientas que favorezcan un aprendizaje autónomo y adaptado a su edad. Este enfoque educativo busca que los niños adquieran las competencias necesarias para afrontar desafíos futuros con confianza y seguridad, preparándolos para integrarse de manera efectiva en su entorno social.
La imaginación como motor del aprendizaje
La creatividad y la imaginación son el corazón de la propuesta educativa de Imagine Kindergarten. Este proceso, fundamental en el aprendizaje infantil, se convierte en una herramienta clave para el desarrollo de habilidades cognitivas y socio-emocionales. Al estimular la imaginación, los niños pueden experimentar nuevas situaciones, resolver problemas de manera creativa y mejorar su capacidad de adaptación. Además, la imaginación potencia el aprendizaje y permite que los pequeños se enfrenten al mundo con una mentalidad abierta, preparada para explorar, crear y comprender más allá de lo evidente.
Imagine Kindergarten se distingue por su metodología educativa actualizada y centrada en el desarrollo integral de los niños en su primera infancia. El enfoque de disciplina positiva y crianza consciente les permite expresar y comprender sus emociones desde temprana edad, fundamentales para las habilidades del siglo XXI. Además, el entorno seguro y emocionalmente estimulante facilita que las docentes actúen como reguladoras emocionales, acompañando a los niños en su crecimiento y aprendizaje. El desarrollo cognitivo se potencia mediante la metodología de “Pensamiento Visible” de la Universidad de Harvard, que fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico.
Desarrollo bilingüe y preparación para el futuro
Como jardín infantil bilingüe, Imagine Kindergarten ofrece un ambiente natural y respetuoso para la adquisición del inglés, alineado con los procesos de neurodesarrollo de los niños. A través de este enfoque vivencial, los pequeños aprenden un segundo idioma de manera orgánica y adecuada a su edad. El objetivo principal es que los niños descubran y desarrollen tanto sus talentos emocionales como cognitivos, preparándolos con habilidades necesarias para enfrentar los retos del futuro. Con la resolución de funcionamiento otorgada por la Secretaría de Educación de Chía, Imagine Kindergarten reafirma su compromiso con la calidad y el bienestar de los niños.
Imagine Kindergarten cuenta con área amplia en zonas internas y externas dedicados exclusivamente a nuestros niños y niñas en edad preescolar.
Comedor
Contamos con una cocina equipada con equipos modernos y de gran capacidad para ofrecer un servicio de alimentación nutritivo y de calidad.
Salón de cuentos
Salón de música
Salón de descanso
Gimnasio
Otros espacios
Todos los espacios han sido adaptados para el juego y exploración libre. Diseñados exclusivamente para crear múltiples experiencias (sensoriales, artísticas, numéricas, comunicativas, etc.)
Imagine Kindergarten se posiciona como un jardín infantil pionero en el ámbito educativo, adaptado a las necesidades de los más pequeños. Con una propuesta que se fundamenta en las últimas teorías sobre desarrollo infantil y psicología, ofrece un entorno seguro y estimulante. En este espacio, los niños y niñas viven experiencias sensoriales, creativas e imaginativas que los invitan a explorar y comprender el mundo que los rodea, favoreciendo su aprendizaje y bienestar emocional. Este concepto educativo nació hace 10 años, con el objetivo de crear una atmósfera adecuada para el desarrollo integral de los pequeños y el apoyo emocional de sus familias.
Desarrollo integral y armonioso
En Imagine Kindergarten, la misión es clara: proporcionar a los niños una formación que abarque todos los aspectos esenciales de su crecimiento. A través de un enfoque integral, se fomenta su desarrollo socio-afectivo, cognitivo, sensoriomotor y artístico. Cada actividad está diseñada para estimular sus habilidades y brindarles herramientas que favorezcan un aprendizaje autónomo y adaptado a su edad. Este enfoque educativo busca que los niños adquieran las competencias necesarias para afrontar desafíos futuros con confianza y seguridad, preparándolos para integrarse de manera efectiva en su entorno social.
La imaginación como motor del aprendizaje
La creatividad y la imaginación son el corazón de la propuesta educativa de Imagine Kindergarten. Este proceso, fundamental en el aprendizaje infantil, se convierte en una herramienta clave para el desarrollo de habilidades cognitivas y socio-emocionales. Al estimular la imaginación, los niños pueden experimentar nuevas situaciones, resolver problemas de manera creativa y mejorar su capacidad de adaptación. Además, la imaginación potencia el aprendizaje y permite que los pequeños se enfrenten al mundo con una mentalidad abierta, preparada para explorar, crear y comprender más allá de lo evidente.
Imagine Kindergarten se distingue por su metodología educativa actualizada y centrada en el desarrollo integral de los niños en su primera infancia. El enfoque de disciplina positiva y crianza consciente les permite expresar y comprender sus emociones desde temprana edad, fundamentales para las habilidades del siglo XXI. Además, el entorno seguro y emocionalmente estimulante facilita que las docentes actúen como reguladoras emocionales, acompañando a los niños en su crecimiento y aprendizaje. El desarrollo cognitivo se potencia mediante la metodología de “Pensamiento Visible” de la Universidad de Harvard, que fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico.
Desarrollo bilingüe y preparación para el futuro
Como jardín infantil bilingüe, Imagine Kindergarten ofrece un ambiente natural y respetuoso para la adquisición del inglés, alineado con los procesos de neurodesarrollo de los niños. A través de este enfoque vivencial, los pequeños aprenden un segundo idioma de manera orgánica y adecuada a su edad. El objetivo principal es que los niños descubran y desarrollen tanto sus talentos emocionales como cognitivos, preparándolos con habilidades necesarias para enfrentar los retos del futuro. Con la resolución de funcionamiento otorgada por la Secretaría de Educación de Chía, Imagine Kindergarten reafirma su compromiso con la calidad y el bienestar de los niños.
Aviso: Este colegio tiene más de un año de antigüedad en la plataforma. 2023-11-27
Imagine Kindergarten cuenta con área amplia en zonas internas y externas dedicados exclusivamente a nuestros niños y niñas en edad preescolar.
Comedor
Contamos con una cocina equipada con equipos modernos y de gran capacidad para ofrecer un servicio de alimentación nutritivo y de calidad.
Salón de cuentos
Salón de música
Salón de descanso
Gimnasio
Otros espacios
Todos los espacios han sido adaptados para el juego y exploración libre. Diseñados exclusivamente para crear múltiples experiencias (sensoriales, artísticas, numéricas, comunicativas, etc.)
Los contenidos publicados en este perfil son proporcionados directamente por los colegios y/o jardines infantiles, por lo tanto, Ciprés Mercadeo Educativo, no se hace responsable por la veracidad y/o exactitud de la información contenida en el perfil, ni por cualquier infracción a derechos de terceros, pérdida, daño, perjuicio, reclamo, y/o cualquier otra consecuencia derivada de la publicación de tales contenidos.
